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汪清三小:“对子”建设促成长 资源共享同提升

时间:2019/12/5 10:48:17 点击:

  核心提示:根据《汪清县教育局大学区管理工作实施方案》的具体要求,2019年12月4日上午,汪清县第三小学校在五楼多功能厅举办了“聚焦核心素养 构建‘对子’建设 促进教师专业成长”大学区教学研讨会。此次活动是以汪...

根据《汪清县教育局大学区管理工作实施方案》的具体要求,2019124日上午,汪清县第三小学校在五楼多功能厅举办了“聚焦核心素养  构建‘对子’建设  促进教师专业成长”大学区教学研讨会。此次活动是以汪清三小“师徒对子”为依托,以本学期开展的数学计算类教学系列活动为载体,展现初步成果、优化教育资源、建立完善、有活力的校际交流机制,实现教育资源区域共享,达到学区内同提升的目标。

本次活动由教导处副主任荣健丽主持。汪清县第三小学校学区成员校:大兴沟镇民族联合小学、蛤蟆塘乡第二中心小学校、百草沟镇第一中心小学、百草沟镇仲安中心小学校、大兴沟镇庙岭小学领导及相关学科教师共同参加了本次活动。

 此次活动,汪清县第三小学校共展示了四位青年教师的课堂教学。芦月明、刘淑梅老师同课异构三年级数学《万以内的加法和减法复习课》,张玉和李海红老师同课异构五年级数学《简易方程复习课》。四位教师根据自己对教材的研读,结合学生实际情况,精心设计课堂教学,经过一周师徒对子磨课研课,最终为听课教师提供了四节不同风格的研讨课例。她们能运用思维导图、布置前置性作业、单元知识梳理等方式,引导学生注重单元知识的联系与梳理,教与学、引与思的关系处理得当,学生学得轻松而又高效。通过不同的教学设计精彩地演绎了新课改下数学复习课的创新教学方式。

随后,在荣健丽主任的主持下,老师们就此次同课异构的四节课进行了评课议课;对四位上课老师的表现给予了肯定,同时就数学课堂上要充分引导学生说算理、算法,注重学生注重学生自主、探究学习能力的培养等方面达成了共识,并共同探讨了数学复习课的教学方法。

此次活动如一盏明灯,不仅给大学区的兄弟校教师提供了可借鉴资源,也引发了老师们的思考,如何在小学课堂中实现以学定教、自主高效的实际教学案例,指引了大学区教研之路。相信以此次活动为契机,汪清县第三小学校引领下的大学区教育教学之路会走向深远!

(文图/郎丽玲 杜微)

 

作者:汪清三小 来源:网络
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